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Faire des choix

EN ACTION : Faire des choix

« Avant le programme des pré-jeunes dans [ma communauté], nous avions un problème avec les plus jeunes. J’étais parmi ces jeunes-là. Si je les regarde maintenant . . . certains (d’entre eux) sont des ivrognes, certains d’entre eux sont morts, et d’autres sont les plus grands criminels de cette communauté. . . . J’ai vraiment vu un changement dans ma vie. À un moment, je n’avais même pas l’espoir de survivre. Mais je pense que le matériel m’a vraiment aidé à voir comment je peux avancer dans la vie, comment je peux améliorer ma vie, comment je peux servir l’humanité . . . ». — UN JEUNE DE 24-ANS QUI A COMPLÉTÉ LES COURS

« . . . on peut vous mentir si vous suivez les autres aveuglément . . . vous regardez, vous voyez les conséquences de faire certaines choses. Vous comparez le bon et le mauvais. Je dois décider de le faire ou pas. » — UN JEUNE HOMME QUI A ÉTUDIÉ LES LIVRES

APERÇUS DEPUIS LE TERRAIN : À droite, deux jeunes gens qui ont fini la série font des commentaires sur les implications du fait de comprendre les choix dans la vie de chacun.

APERÇUS DES LIVRES : Beaucoup des personnages présentés dans les matériels DLP affrontent des défis qui les obligent à prendre des décisions morales face à des forces sociales complexes. Lueurs d’espoir raconte l’histoire de Kibomi, un garçon de 12 ans, pris au milieu d’une lutte ethnique entre les peuples Kungu et Adumba. Après avoir été témoin de l’assassinat de ses parents devant leur domicile familial, Kibomi part à la recherche de sa sœur, dans une autre ville. Peu après son départ, il rencontre un groupe de jeunes soldats qui lui posent un choix difficile.

L’extrait de leçon donne ici un exemple de comment on aide les jeunes gens qui étudient les matériels à réfléchir à certains des enjeux inhérents aux choix moraux. Cliquez pour voir la leçon.